编者按：学业与体育的平衡，从来都是年轻运动员成长路上绕不开的难题。近日，新加坡一名U17足球小将因备战考试退出海外集训遭国家队除名，引发全网热议。更戏剧性的是，其父亲竟是足协在职员工。一边是刻不容缓的学术压力，一边是迫在眉睫的赛事备战，这道选择题背后，折射的是整个社会对“体教结合”的深层思考。当海外运动员用奥运奖牌证明两者可兼得，当15岁少年登上英超赛场，我们是否该重新审视：追梦的路上，为什么非要让孩子二选一？

　　新加坡讯：足球小将Mika Baihakki因放弃下月海外集训备战考试，被国家队U17梯队除名，这一决定引爆网络热议。

　　更耐人寻味的是，Mika的父亲正是新加坡足协技术部门全职员工——前国脚传奇Baihakki Khaizan。

　　新加坡足协强调，选拔要求早已提前告知，训练需要”全身心投入”，海外集训也不例外。

　　尽管从竞技体育角度而言这些标准合情合理，网友却再度掀起一场经典辩论：如何平衡新加坡重视学业的传统与严肃的体育抱负？

　　此次事件中，足协看似公正执行了选拔政策与赛程安排。毕竟亚足联U17亚洲杯资格赛（今年11月22-30日）的赛程并非新加坡足协所能控制，他们能做的只是确保球队充分备战。

　　足协确实有所行动：安排了三期集训和狮城杯赛事，且选拔政策和考试日期早在数月前就已告知球员。这本来给球员和家庭留出了规划空间——比如提前复习，或根据训练计划安排学习进度。

　　没错，这很艰难。新加坡学生面对全国考试的压力不容小觑。当队友在海外享受休整时，运动员可能正把自己关在房间里啃书本。但这就是顶尖运动员必须面对的——纪律、决心和奉献，往往意味着苦行僧般枯燥的生活。

　　这不该是非此即彼的单选题

　　从更广视角看，这次事件也让我们有机会重新探讨体育与学业的关系。

　　为什么一到考试季，第一反应就是让Mika退出集训？体育和学业永远是零和博弈吗？学生运动员必须二选一吗？

　　这不是站队足协或Mika家庭的问题，而是关乎我们如何更好支持年轻运动员的深度思考。

　　很多教练坦言，最无奈的就是看到学生运动员一临近考试就缺席训练。这个问题从校队到国家队普遍存在。当运动员长期缺席训练，恢复竞技状态需要时间，教练也不得不调整训练计划，这很可能阻碍运动员进步。游泳传奇菲尔普斯曾告诉记者，缺训一天需要两天才能恢复状态。

　　曾指导新加坡奥运冠军斯库林高中训练的教练Sergio Lopez指出：”现实是孩子不可能每天学习8小时。他们需要最大化利用时间，明白既要应对考试，也该回归训练，主动与教练沟通，而不是突然消失三周。”

　　学业与体育可兼得

　　事实上，体育成功未必需要牺牲学业。两者可以兼顾，很多运动员做到了。

　　大学生运动员 routinely 构成美国奥运军团的重要部分。2024年奥运会上，法国学生运动员为国家斩获34枚奖牌。

　　就在上周，英国10年级（相当于新加坡中三）的15岁少年Max Dowman代表阿森纳完成英超首秀。

　　closer to home，长跑运动员莫英任在整个职业生涯中同时应对医学院课程、兵役和训练，但这并不妨碍他夺得东运会铁人三项（2007）和马拉松（2013）金牌。

　　柯健任在平衡法学院课程和律师职业的同时，还担任新加坡水球队队长。

　　斯库林在德克萨斯大学奥斯汀分校就读期间，在100米蝶泳中击败了全职运动员勒克洛斯、切赫和菲尔普斯。

　　当然，这些运动员大多获得了强有力的制度支持。美国很多大学设有专门的学生运动员计划，帮助运动员更好管理时间。例如选课优先权、根据比赛调整考试时间，甚至在外参赛时安排监考考试。

　　但学术要求并未降低，运动员仍需达到与同学相同的学术标准。

　　事实是，兼顾体育和学业绝非易事。但正如斯库林、莫英任和柯健任所示，凭借毅力和坚韧完全可以做到——这些本就是精英运动员的必备素质。当任务越多，运动员反而学会更高效和专注，这些技能在退役后都将受益无穷。

　　支持体系至关重要

　　这不是说学生运动员必须独自承担一切。贯穿学业生涯的支持体系，无疑能帮助运动员追逐体育荣耀和学术成就。

　　为此，新加坡今年4月推出大学生体育卓越奖学金，体育学校与六所本地大学签署备忘录，为学生运动员提供更灵活的学术支持，这无疑是正确的一步。

　　还能做得更多吗？当然。比如考虑在中学阶段提供支持——这个阶段考试压力最大、课程安排最不灵活。这个年龄段的学生运动员同样需要大学运动员般的支持计划。这些都值得深入探讨，但如果我们继续告诉学生只能二选一，再多政策也难以奏效。

　　我们的孩子潜力无限，从一开始就限制他们的可能性，才是最大的失职。

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