1、苏秦刺股：苏秦因游说秦王失败返乡科学实证：读书的11个惊人好处，让你爱上阅读！，受家人冷落，后发奋读书，用锥子刺大腿，血流出疼得他睡意全无，继续读书。后人用“刺股、锥股、握股”形容勤学苦读。 韦编三绝：孔子晚年喜欢研究《周易》，编撰《系辞》《象辞》《说卦》《文言》等作品解说《周易》，由于反复阅读，编联竹简的熟牛皮绳多次断开。后用此典故形容勤奋读书。
2、鲁迅嚼辣椒驱寒：鲁迅小时候成绩优异，获得金质奖章后卖掉，买了书和一串红辣椒。晚上寒冷时，他摘下一颗辣椒嚼着驱寒坚持读书，最终成为著名文学家。闻一多醉书：闻一多读书成瘾，结婚当天他在书房里看书入迷，找不到新郎。人们称他为“醉书”，因为他一看就沉迷其中。
3、吕蒙读书 吕蒙是三国时吴国的大将，他曾多次立下大功，却不爱读书。于是孙权对吕蒙说：“科学实证：读书的11个惊人好处，让你爱上阅读！你现在是大将军了，肩上担子很重，一定要多读读书，长点见识。”吕蒙便开始读书。慢慢地，他发现书中有很多以前他根本不知道的东西。
4、汉朝元帝时的匡衡，从小喜好读书。可是家里很穷，连饭都吃不饱，哪有钱上学读书呢？他只好白天干活，晚上自己学习。家里没有钱买灯油，怎么办呢？匡衡没有向困难屈服，想出了一个办法：在墙壁上凿了个小洞，借邻居家照射过来的微弱灯光看书学习。他勤奋刻苦，学到了许多知识，后来做了宰相。
5、以下是几个名人刻苦读书的故事： 欧阳修以荻画地 家境贫寒，母亲教字：欧阳修四岁时父亲去世，家境贫寒，没有钱供他读书。他的母亲用芦苇秆在沙地上写画，教他写字，并诵读许多古人的篇章。 借书抄书，夜以继日：长大后，由于家里没有书可读，他便到读书人家去借书，有时接着进行抄写。
鲁迅嚼辣椒驱寒：鲁迅小时候成绩优异，获得金质奖章后卖掉，买了书和一串红辣椒。晚上寒冷时，他摘下一颗辣椒嚼着驱寒坚持读书，最终成为著名文学家。闻一多醉书：闻一多读书成瘾，结婚当天他在书房里看书入迷，找不到新郎。人们称他为“醉书”，因为他一看就沉迷其中。
苏秦刺股：苏秦因游说秦王失败返乡，受家人冷落，后发奋读书，用锥子刺大腿，血流出疼得他睡意全无，继续读书。后人用“刺股、锥股、握股”形容勤学苦读。 韦编三绝：孔子晚年喜欢研究《周易》，编撰《系辞》《象辞》《说卦》《文言》等作品解说《周易》，由于反复阅读，编联竹简的熟牛皮绳多次断开。
以下是几个名人刻苦读书的故事： 匡衡凿壁偷光 西汉时期的匡衡，家境贫寒，无法负担学费和书籍费用。但他热爱读书，只能向别人借书来读。夜晚没有灯光，匡衡就利用邻居家透过墙壁缝隙的微弱光线，为了能看得更清楚，他甚至把墙缝挖大了一些。
名人读书的故事丰富多彩，展现了他们勤奋好学、刻苦钻研的精神。以下是几个经典的名人读书故事：匡衡凿壁偷光 匡衡是西汉时期的著名学者，家境贫寒，但他热爱读书。为了能在夜晚继续学习，他凿穿了墙壁，借邻舍的烛光来照明。这种勤奋好学的精神，最终使他成为一代名相，扭转了命运。
以下是几个名人刻苦读书的故事： 匡衡凿壁偷光 故事概述：西汉时期的匡衡，家境贫寒，无法上学。他热爱读书，却买不起书，只能借书来读。晚上，他利用从邻居家墙壁缝隙中透过的微弱灯光，凿大墙缝以获取更多光亮，从而坚持读书。匡衡凭借这种刻苦学习的精神，最终成为了一个学识渊博的人。
苏秦刺股：苏秦因游说秦王失败返乡，受家人冷落，后发奋读书，用锥子刺大腿，血流出疼得他睡意全无，继续读书。后人用“刺股、锥股、握股”形容勤学苦读。 韦编三绝：孔子晚年喜欢研究《周易》，编撰《系辞》《象辞》《说卦》《文言》等作品解说《周易》，由于反复阅读，编联竹简的熟牛皮绳多次断开。后用此典故形容勤奋读书。
匡衡羡慕在灯光下读书的人，他灵机一动，把邻居家的灯火借过来就可以读书了。 匡衡正在思索着该如何借到光看书，灯光把巨大的人影投身到墙上，酷似一个个怪物，怪模怪样地在墙上晃来晃去。
刘绮燃荻读书 梁代时彭城人刘绮，“早孤家贫，灯烛难办，常买荻折之，燃荻为灯”，发奋读书。 李密牛角挂书 隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。
车胤囊萤映雪：车胤夏天用萤火虫发出的光亮看书，孙康则利用白雪的反光苦读。匡衡凿壁偷光：匡衡在墙上凿洞，偷邻居家的灯光读书。苏秦悬梁刺股：苏秦夜以继日地读书，累了就用锥子刺腿来保持清醒。王羲之墨池：王羲之通过勤学苦练书法，最终成为著名的书法家，被人们称为书圣。
以下是两个名人勤奋好学的小故事： 鲁迅先生夜读嚼辣椒 鲁迅先生从小便非常热爱读书。在江南水师学堂读书时，他成绩优异，学校奖励给他一枚金奖章。但他没有将这枚奖章视为珍宝收藏起来，而是选取将其卖掉，用所得的钱购买了一些书籍和一串红辣椒。鲁迅先生晚上读书时，由于天气寒冷，难以忍受。
古今中外名人勤奋成才的例子 苏秦 战国时的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿来使头脑清醒；汉代的孙敬，为了防止读书时瞌睡，便用一根绳亍把自己的头发系在房梁上，只要打磕睡就会被扯醒。这就是历史上“刺股悬梁”的故事。
终生学习是适应社会发展和个人成长的必然要求科学实证：读书的11个惊人好处，让你爱上阅读！，而读书是实现终生学习的重要途径。反驳“读书无用论”那些鼓吹“读书无用论”的人，往往混淆科学实证：读书的11个惊人好处，让你爱上阅读！了学历和赚钱能力之间的关系，没有理清楚数据、信息、知识、智慧几个要素之间的关系。科学实证：读书的11个惊人好处，让你爱上阅读！他们只看到了一些读书多但暂时未取得明显经济收益的人，就片面地认为读书无用。
这些成就，是“读书无用论”者难以否认的铁证。少年班学生的高成才率，充分证明了读书对于个人发展的巨大推动作用。社会认知偏差导致“读书无用论”：人们往往对高学历者的高成就视为理所当然，却对低学历者的成功推崇备至；同时，对高学历者的低成就大肆渲染，这种认知偏差加剧了“读书无用论”的传播。
读书有用论是正确的。读书之所以有用，主要体现在以下几个方面：丰富知识储备，提升交流能力读书能够让我们接触到大量的知识和信息，这些知识和信息是作者花费大量时间总结出来的精华。通过阅读，我们可以快速地吸收这些知识，丰富自己的知识储备。
读书有用，读书无用论是一个谎言。以下是对这一观点的详细阐述：读书的目的不仅在于挣钱：青少年受社会风气影响，认为网红、明星能快速挣大钱，而读书后难以获得同等经济回报，从而产生“读书无用论”。但实际上，读书不仅仅是为了挣大钱，更是为了懂事、明理、知荣辱，以及树立正确的价值观。
读书有用论——学以致用为上上策 读书无疑是有用的，这一观点不仅基于无数成功人士的亲身经历，也源于对知识价值的深刻认识。所谓读书无用论，往往只是懒惰者为自己不愿努力而找的借口。以比尔·盖茨为例，尽管他未获得哈佛大学的学历，但这并不能证明读书无用。
1、陶冶情操：读书对人的性格和脾气有着潜移默化的影响。一个人读的书多了，其气质和修养也会随之提升。原本暴躁的脾气会慢慢得到改善，遇到问题时不再只会用拳头或爆粗口来解决，而是会以理服人。比如，经常阅读文学经典的人，会更懂得用温和、理性的方式去处理人际关系中的矛盾和冲突，展现出更高的情商和修养。
2、每天学习有以下好处：静心：坚持学习能够帮助平静内心，抵御外界的纷扰和诱惑，从学习中找到内心的安宁和快乐。陶冶情操：长期学习能够改善脾气，使人在面对问题时更加冷静理性，倾向于以理服人，而非冲动行事。
3、学习的好处主要体现在个人成长和社会适应两个方面。个人成长：使人明理：学习可以让人明白为人处世的道理，掌握处理事情的方法。当遇到问题时，学过的知识和道理可能会提供解决问题的思路和方法。使人强大：通过学习，人们可以掌握前人的宝贵经验和智慧，这些知识和技能有助于个人在社会中立足和发展。
4、学习有以下好处：培养兴趣：学习可以帮助我们培养对事物的浓厚兴趣。当我们对某样事物产生好奇时，通过不断学习，可以深入了解它，从而加深我们的兴趣。提高思维能力：学习的核心目的是提升思考问题和解决问题的能力。无论是理论学习还是实践操作，都能让我们掌握新的能力和技巧，从而增强我们的思维能力。
5、学习使人明理： 掌握为人处世的道理：通过学习，人们可以了解到各种社会规范、道德准则以及人际交往的技巧，从而更好地理解和处理人际关系。 学会处理事情的方法：面对生活中的各种问题和挑战，学习过的知识和道理可以为我们提供解决问题的思路和策略，帮助我们更加有效地应对。
6、静心：坚持学习，能让自己浮躁的心平静下来，不被世俗的纷乱所打扰，不会受到世俗的诱惑，从而从书中寻找快乐。陶冶情操：一个人读的书多了，再暴躁的脾气也能慢慢得到改善，遇事也不会只会用拳头、爆粗口，更多的是会以理服人。思想上的共鸣：学习就是为了更好地交流。
