nclick="xtip.photoApp('jzpic',{index:'1'})" data-xphoto="jzpic" src="http://www.wetsq.com/zb_users/upload/2025/10/jjxupuzbgpf.jpeg" title="科技巨头砸下数千万培训教师AI技能，聊天机器人即将全面入驻课堂！ 第1张" alt="科技巨头砸下数千万培训教师AI技能，聊天机器人即将全面入驻课堂！ 第1张">

　　【编者按】当AI浪潮席卷校园，讲台上的粉笔灰与硅谷的代码正悄然碰撞。在圣安东尼奥的酷暑中，教师们用休息日叩响未来教育的大门——这场由科技巨头与教师工会联手的变革，既是时代洪流下的必然选择，也是教育者面对技术革命的主动破局。微软、OpenAI等企业斥资数千万美元铺设AI培训网络，看似慷慨的投入背后，藏着抢占教育市场的野心；而教师们手握教鞭接受科技洗礼，既要警惕沦为算法的附庸，更要思考如何让技术为育人服务。当AI能秒批作业、把教案变成播客，那道横亘在传统教育与智能时代之间的围墙，正被悄然凿开缺口。这场没有硝烟的战争，关乎下一代将长成科技的奴隶还是主人。

　　在圣安东尼奥一个热浪灼人的周六，数十名教师放弃休假奔赴一场未来之约。当日研讨会的主题直击教育前沿：用人工智能赋能教学。

　　当亲眼见证AI秒速批改课堂作业、将教案转化为播客或电子故事书后，一位高中英语老师道出了在场众人的隐忧："我们会被AI取代吗？"

　　答案尚未可知。但为了让全美400万教师不被时代淘汰，并引导学生善用科技，教师工会正与全球科技巨头缔结意想不到的联盟。这两大阵营虽非永远同心，却宣称共享同一个目标：锻造美国未来劳动力。

　　微软、OpenAI和Anthropic正向全美第二大教师工会"美国教师联合会"注入数百万美元AI培训资金。作为回报，这些科技企业获得了进军教育腹地的入场券，在AI霸主争夺战中抢占学生心智。

　　AFT主席兰迪·温加滕坦言带着审慎态度进行谈判，但科技界拥有学校望尘莫及的资源——深不见底的钱袋。

　　"没有其他机构能提供这样的支持，这就是为何我们必须与世界顶级企业合作。"温加滕强调，"是我们主动出击——而非他们找上门。"

　　2023年，温加滕与微软CEO布拉德·史密斯首次会晤商讨合作，随后接洽OpenAI采取"去中心化"策略，确保培训能兼容各家AI工具。

　　根据七月公布的协议，微软将在五年内向AFT注资1250万美元。OpenAI提供800万美元资金及200万美元技术资源，Anthropic则承诺50万美元。

　　AFT计划用这笔资金在纽约建立AI培训中心，提供线上线下工作坊，目标五年内新增至少两个培训点，培育40万名教师。

　　全美最大教师工会"全国教育协会"上月亦宣布与微软结盟。NEA教育政策高级总监达伊亚·比拉尔透露，微软已拨款32.5万美元助其开发"微证书"AI培训体系，向300万会员开放在线课程，本学年目标培训至少1万名教师。

　　"我们的合作经过精密设计，"比拉尔直言，"我们清醒意识到科技公司推广自有产品的潜在收益。"

　　两大工会设定相似条款：由教育者主导培训设计，涵盖多家企业AI工具。工会拥有培训课程知识产权，内容既授AI技能，更重安全隐私。

　　特朗普政府积极推动民间投资，新近成立AI教育特别工作组作为"实现人工智能全球主导"战略一环。联邦政府敦促科技企业等社会力量承担费用，迄今已有超百家企业响应。

　　科技公司在教育领域的野心远不止师资培训。微软启动40亿美元AI计划，向师生捐赠AI工具包，其中包含对AFT的资助，以及向华盛顿州所有学区和社区学院免费开放CoPilot工具。谷歌宣布投入10亿美元用于AI教育，向美国高中免费开放Gemini教育平台。

　　多项研究显示，校园AI应用正急速扩张，但培训指导严重滞后。

　　"重塑公共教育中心"主任罗宾·莱克指出，行业资源能快速普及AI素养，但教育者需确保合作始终以师生利益为核心。

　　"这些都是私营项目，由利益相关企业主导。"莱克提醒。

　　微软CEO布拉德·史密斯赞同教师应对科技企业角色保持"适度警惕"。

　　"尽管当前益处显而易见，我们仍需警惕潜在意外后果。"史密斯受访时提及AI对批判性思维的影响，"必须谨慎行事，一切才刚刚开始。"

　　在圣安东尼奥AFT培训现场，约50名教育工作者参与了三小时工作坊。这些来自当地最大学区——拥有7000名教师的北区独立学区的参与者，以一场激励对话开启征程。

　　"我们都知道，一提起AI，总有老师说"不，我不想碰这个"。"培训师凯瑟琳·托雷格罗萨对全场坦言，"但培养面向未来的孩子是我们的天职。不管你喜不喜欢，AI已是世界的一部分。"

　　学员们运用ChatGPT、Gemini、微软CoPilot及专为教育设计的Khanmingo和Colorín Colorado等工具生成教案。

　　一年级双语教师加布里埃拉·阿吉雷不断用"惊艳"形容所见："它能节省大量时间"，并为课程注入视觉魅力。她已规划用AI制作英西双语图解单词卡。

　　"现在要和各种电子设备争夺注意力，孩子们总喊"好无聊"。"阿吉雷感慨，"若能借助新技术吸引他们，我们必须尝试。"

　　中学教师塞莱斯特·西蒙坦言教学方式已无法回到从前。

　　作为英语学习者课程教师，她现在能令AI生成配图单词卡，创作以学生为主角的名字故事书；将艰涩阅读段落即时翻译成西班牙语、普什图语等；根据学生阅读水平智能调整文本难度——所有这些，不过弹指之间。

　　"我能给学生从未接触过的新世界。"西蒙说，"一旦体验过AI的助力，没有教师愿意回到过去的教学模式。"