吉隆坡：教育部将从小学一年级开始到2027年的学校课程中引入技术和职业教育与培训（TVET）的内容。

　　教育部副部长Wong Kah Woh表示，将通过综合学习方法向小学生介绍TVET元素，该方法结合了各种学科，包括科学、技术、数字、视觉艺术、音乐和健康教育。

　　随后，五年级和六年级的学生将学习技术、家居科学、工程、编程和农业等TVET学科的基础学科。

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　　周四（11月14日），他在下议院的问答环节中表示：“学习将以项目为基础，让学生理解、探索和应用各个领域的技术和数字知识。”

　　他是在回答Jamaludin Yahya （PN-Pasir Salak）的问题，即教育部是否打算在初中阶段引入职业教育培训计划，让学生选择他们感兴趣的技能领域。

　　黄志光说，我们会为中一、中二及中三的低年级学生进一步发展不同科技及数码领域的内容、技能和价值观，帮助他们认识自己的潜能，并鼓励他们对职业技术教育的兴趣。

　　他补充说：“教育部相信，这一举措将为学生提供早期接触机会，让他们在完成初中三年级教育后有机会选择职业技术教育专业。”——马来西亚

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