柔佛州共有212名中小学教师被派往新加坡国立教育学院接受培训和研讨会，为2月17日开业的柔佛州邦沙学校做准备。

　　这些教师是从去年11月和12月开始分阶段派遣的。下一组将于2月10日发送，”柔佛州教育和信息委员会主席Aznan Tamin说。

　　“我们希望所有212名教师都能获得欧洲共同语言参考框架的认证。”

　　他说，该校的所有学生还将被要求每年至少完成112小时的科学、技术、工程和数学（STEM）课程，而其他学校的这一要求至少为64小时。

　　他说，因此，教师在邦沙柔佛试点学校中发挥着至关重要的作用，该学校特别关注STEM科目。

　　“除了STEM课程，学生和教师也需要加强他们的英语语言技能，”他在昨天启动了一项针对学生的援助计划后告诉记者。

　　所有州的学校将于2月17日重新开学，吉打州、吉兰丹州和丁加奴州的学校将提前一天开学。

　　阿兹南说，两所小学和两所中学已经被选为试点项目。

　　它们是巴西古当学校，即SMK Kota Puteri 2（2352名学生）和SK Kota Puteri 4（532名学生），以及新佛巴鲁的另外两所学校- SMK Tasek Utara（611名学生）和SK Tasek Utara（802名学生）。

　　“下一阶段是与这些学生的家长进行互动。我们希望确保他们与我们的使命在一起，并理解这种学习方法的重要性。

　　他说，柔佛州邦沙学校的试点教学大纲不会违反教育部概述的国家教育政策。

　　阿兹南还表示，学校必须运营至少三年才能评估有意义的结果。

　　“只有这样，我们才能比较这个试点项目与其他主流学校相比是否产生了影响或带来了变化。”

　　他还表示，州政府正计划通过在柔佛人才发展委员会下提供技术和职业教育与培训（TVET）计划来帮助那些没有通过SPM考试的学生。

　　“我们目前的主要挑战是确保学生参加SPM考试。

　　他补充说：“因此，我们需要与家长和学生坐下来解释，SPM资格对未来的教育机会仍然很重要。”

　　关于柔佛州学生的援助计划，阿兹南说州政府已经分配了280万令吉给柔佛州的56个选区。

　　“我们的目标是在每个选区支持至少200名来自B40家庭的学生，”他说。