周一，2023年2月13日(健康日新闻)——根据2月8日在线发表在《儿童心理学与精神病学杂志》上的一项研究，早期生活中的逆境对儿童后期的心理健康和认知能力有持久的影响。
来自英国剑桥大学的Tochukwu Nweze及其同事评估了早年生活中的逆境、心理健康和认知如何影响后来的认知结果。该分析包括来自13,287名儿童的数据，年龄分别为3岁、5岁、7岁、11岁和14岁。
研究人员发现，早年生活中的逆境与较差的工作记忆和词汇成绩之间存在显著的整体关联。很大一部分关联是由当前和以前的心理健康状况介导的(工作记忆，59%;词汇，70%)。纵向模型同样表明，早年生活中的逆境对心理健康和认知表现有持久的不利影响。通过3岁时的基线心理健康和3 - 11岁期间的心理健康变化，早期生活逆境与工作记忆之间存在间接联系。此外，3岁时的基线心理健康和3 - 14岁时的心理健康变化显著且完全地调节了早期生活逆境与词汇结果之间的关系。
作者写道:“这些发现具有重要的潜在临床和教育意义，因为它们表明，对弱势儿童进行早期心理健康干预，可能会支持学术和认知弹性。”
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