华盛顿，9月20日——年幼的孩子可以理解复杂的概念，如正义或宗教，即使他们并不总是能够表达出来。他们似乎对财富也有很好的理解。发表在《实验心理学杂志:综合》(Journal of Experimental Psychology: General)上的一项美国研究发现，从14个月大的孩子开始，他们似乎就对更富有的人表现出偏爱。

　　由Arianne Eason领导的加州大学伯克利分校研究小组对11至18个月大的儿童进行了7次实验。其目的是找出幼儿是否对“更富有”的人，即那些拥有最多物质资源的人表现出偏好。

　　为了做到这一点，研究人员首先将35名婴儿和两名成年人放在同一个房间里。每个成年人手里都拿着一个透明的碗，一个装满了玩具或零食，另一个则完全空着。在和孩子们呆了一段时间后，两位志愿者暂时离开了房间。几分钟后，他们拿着两个不透明的碗回来了。

　　虽然孩子们不能看到每个容器里的东西，但他们倾向于对先前装满玩具/零食的成年人表现出偏爱。学者们认为这是一个迹象，表明孩子们很有能力形成关于两个人物质状况的想法。但他们重视这一点吗?最重要的是，他们会根据每个人的财富水平调整自己的行为吗?

　　情况似乎是这样的。研究人员发现，小孩子比其他人更愿意与“富人”合作。他们更有可能帮助那些他们认为“富有”的成年人，给他们玩具或零食，而不是那些他们记忆中没有玩具或零食的人。他们也更多地和他们一起玩。该研究的主要作者阿里安·伊森(Arianne Eason)在新闻发布会上说:“很明显，蹒跚学步的孩子可以很好地跟踪，并且有这些行为偏好，这些偏好有利于那些拥有更多信息的人。”

　　Arianne Eason和她的同事们观察到，孩子们早在14个月大的时候就开始根据他们的资源水平对他们遇到的人做出价值判断。“这些都是早期根深蒂固的倾向，”研究人员说。但是，通过对非常年轻的孩子的教育努力，解构它们是可能的。这可能是建立一个更公平的世界的关键，在这个世界上，克服偏见可以帮助缩小贫富差距。- ETX Studio