全国发展性残疾宣传月

   日期:2025-05-07     来源:本站    作者:admin    浏览:96    
核心提示:    全国发育障碍宣传月(D.D.A.M.)贯穿整个三月,是一个全国性的活动,旨在提高对融入发育残疾人士的认识,并解决残疾人面

  

  全国发育障碍宣传月(D.D.A.M.)贯穿整个三月,是一个全国性的活动,旨在提高对融入发育残疾人士的认识,并解决残疾人面临的障碍。包容是必要的,因为世界上约有15%的人口患有残疾。D.D.A.M.是关于理解人们的功能和他们参与社会的方式之间的关系,并确保每个人在生活的各个方面都有同样的机会,尽其所能。了解为什么接受是D.D.A.M.的基本要素,以及您可以做些什么来支持这一倡议。

  早在20世纪60年代,患有智力和发育障碍(iddd)的人就被认为是“智障人士”,他们经常被关在家里的密室里,或者资金不足的国营机构里,容易受到忽视和虐待。

  在20世纪60年代早期,肯尼迪总统利用他的家庭个人经历来处理他妹妹罗斯玛丽的残疾,并利用总统的权力来引起人们对智力和发育障碍(i.d.d)患者的关注。他召集了一个总统小组,重点关注idd患者被排除在教育、就业和社区参与之外的问题

  1984年的D.D.法案建立了我们今天所经历的大部分制度。为发展性残疾人士提供服务的重点目标是“通过提高独立性、生产力和融入社区来实现他们的最大限度”。所有州和地区都设立了国家发展残疾委员会。这些培训旨在为个人、家庭和服务提供系统提供额外的培训。他们将根据社区需求,在未来五年内制定一项全州范围的服务战略计划。

  1987年,里根总统宣布3月为全国发育障碍宣传月,以关注患有发育障碍的公民在工作、贡献和享受正常生活方面的潜力。

  1990年是另一个具有里程碑意义的年份,布什总统签署了《美国残疾人法案》(Americans with Disabilities Act)。该法案再次被修改,从独立、整合和生产力的目标转向相互依存、包容和承认个人贡献。培训机会扩大到包括专业人员、辅助专业人员、家庭成员和发育性残疾人士,并倡导创新的公共政策和社区接受度。

  《残疾预防法案》继续发展,包括对个人尊严的肯定,以人为本的目标,以及对包括个人和家庭参与在内的多元文化的关注。

  1950年有限公司

  关心父母的组织

  全国各地的父母开始拒绝将他们的残疾家庭成员送到机构照顾,并组织成Arc,即所谓的智障公民协会。

  1973年免费适当的公共教育

  重新批准《残疾人教育法》,确保所有残疾儿童都有机会接受“免费、适当的公共教育”。

  1987年在哪儿

  一切都开始了

  里根总统指定3月为全国发育障碍宣传月。

  1990年,美国残疾人法案(ADA)签署

  《美国残疾人法案》(ADA)签署成为法律,禁止在公共生活中歧视残疾人。

  残疾意识意味着教育社会关于残疾和我们作为个人如何带来必要的改变。学习接受是了解残疾意识的基本方法,这可以在家庭、学校、工作场所和卫生机构等任何地方进行。

  残障包容意味着理解人们的活动方式与他们参与社会的方式之间的关系,并确保每个人都有同样的机会,以最大的能力和愿望参与生活的各个方面。公司比以往任何时候都有更多的机会让残疾人成为顾客和客户,也成为员工和管理人员。

  发育障碍有五种类型,包括自闭症谱系障碍(A.S.D.)、脑瘫(C.P.)、智力障碍(I.D.)、注意力缺陷多动障碍(A.D.H.D.)和学习障碍。

  社交媒体是与社区联系并提高对发育障碍认识的好方法。通过在你的社交媒体渠道上发帖,你将放大残疾人的声音。无论是关于工作场所、学校还是社区的包容性,与你的追随者分享以传播意识

  橙色是一种象征能量和积极的颜色。它也是发育障碍宣传月的官方颜色。认识抑郁症宣传月最简单的方法之一就是邀请你的团队穿橙色。所以,拿上你的橙色服装,让我们一起庆祝吧!

  让那些有发育障碍的孩子感受到你的爱和支持。帮助他们实现梦想,鼓励他们释放内心的潜力。你可以做的最有意义的方式之一就是为残疾意识和/或支持提高对发育性残疾的理解的活动捐款。

  大多数发育障碍在婴儿出生前就开始了,但有些可能在出生后由于受伤、感染或其他因素而发生。

  大多数发育障碍被认为是由一系列复杂的因素引起的,包括遗传、父母健康和怀孕期间的行为(如吸烟和饮酒)、分娩并发症、感染以及怀孕期间接触高水平的环境毒素,如铅。

  世界上约有15%的人口患有残疾。

  由于人口变化,包括人口老龄化和全球慢性疾病的增加,越来越多的人生活在残疾人中。

  一半的残疾人负担不起医疗费用,而非残疾人的这一比例为三分之一。

  对有特殊需要的学生的欺凌已经成为一个严重且日益严重的全国性问题。一些报告表明,近85%有特殊需要的学生遭受过欺凌。对残疾人的刻板印象是造成残疾人失业率居高不下的原因之一。

  D.D.A.M.是一个制定策略和活动的时间,帮助学生更好地了解残疾同龄人的需求和差异。它有助于培养同伴关系,帮助学生培养同理心,这对所有学生都有积极的影响。

  教育我们的社会意识到发育障碍并不总是显而易见的,这是有帮助的。例如,有些残疾是可见的——一个人使用轮椅或拐杖行走。其他残疾——影响一个人说话、学习或与他人互动方式的认知挑战,不易被识别或注意到。

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