塔斯马尼亚大学的两名研究人员被选为2025年STEM超级明星计划的成员，这是一项旨在扩大女性和科学、技术、工程和数学（STEM）领域非二元专业人士声音的国家倡议。

　　该项目由澳大利亚科学技术局（Science and Technology Australia）运营，为参与者提供沟通、媒体参与和公开演讲方面的先进技能，激励新一代科学家和创新者。

　　梅雷迪思·卡斯尔斯博士

　　塔斯马尼亚大学讲师兼交互设计科学研究员梅雷迪思·卡斯尔斯博士就是其中之一。卡斯尔斯博士将学术专长与表演、写作和直播背景相结合，采用动态方法进行科学传播。

　　她说：“我很高兴能加入这样一个有才华的群体，并在国家舞台上展示我的科学传播工作。”

　　“这个项目非常适合我，与我在塔斯塔斯大学的角色一致，科学传播是我的核心重点。”

　　卡斯尔斯博士在人机交互方面的研究探索了人们如何与技术互动——这是她在Twitch和YouTube上的内容的核心主题，她将游戏与科学对话融合在一起。她创造了“会话科学”这个词，让复杂的想法变得容易理解和吸引人。

　　卡斯尔斯博士热衷于激励下一代，鼓励有创造力的年轻人考虑STEM职业。

　　“我们需要从不同的角度来设计更好的道德解决方案，”她说。

　　“在技术科学领域工作是一个激动人心的时刻。”

　　IMAS南极生态学家Jane Younger博士也代表该大学参加了该项目。她的研究深入研究了南极洲及其野生动物面临的重大威胁，从气候变化到新出现的疾病。

　　简·杨格博士

　　杨格博士说：“被评为STEM超级明星给了我一个平台，让我能够关注南极洲及其野生动物面临的严重威胁。”

　　“通过分享科学，我们可以激励人们采取行动，保护这个快速变化的地区。”

　　杨格博士希望利用这个平台将公众与这些紧迫问题背后的科学联系起来，同时也展示STEM中机会的多样性。

　　她说：“南极洲面临着前所未有的挑战，通过STEM超级明星项目，我希望激励各行各业的人们追随他们的好奇心，考虑科学的未来。”

　　“这是一个令人难以置信的机会，可以展示科学事业的回报以及它可以带你去的地方。”

　　科学与工程学院代理执行院长安吉拉·卡斯尔斯博士表示，像STEM超级明星这样的项目强调了投资STEM教育和研究的重要性。

　　她指出，这些举措与大学专注于创建现代STEM设施相辅相成。

　　她说：“通过培养人才和参与，我们正在帮助解决关键挑战，激励下一代STEM创新者。”

　　在澳大利亚政府、谷歌Australia和国防部的支持下，自2017年以来，该项目已培训了210名参与者，并激励了全国8.5万多名高中生。