联合国，3月13日(IPS)——联合国全球教育基金和乌克兰政府宣布了一项新的多年期计划，该计划将提供1800万美元，用于受乌克兰冲突影响的儿童的教育。

　　在纽约，乌克兰教育和科学部部长Oksen Lisovyi和教育不能等待(ECW)执行主任Yasmine Sherif宣布启动一项多年期韧性计划，该计划将于2024年3月至2026年2月生效。除了这1800万美元外，他们还呼吁捐助方再筹集1700万美元，为该项目提供全额资金。该项目是建立在ECW之前在乌克兰的投资基础上的，该投资总额为650万美元;为支持优质教育，已惠及36万多名儿童和青少年。

　　据谢里夫说，该项目是与乌克兰教育部和民间社会成员“密切协调”制定的。南部和东部各州的教师和学生将有机会获得心理健康和社会心理支持。该项目还将修复和加强受损的基础设施。

　　利索维表示，该项目将支持政府正在进行的教育体系改革计划，同时也将解决因冲突而出现的挑战。

　　“我们致力于从根本上改变教育体系，”他说。“现代化大学网络，加强学生的代理，为他们提供更多的自由和自我发展的工具。”

　　“现在我们集中精力为每个孩子提供正常的教育。尽管有战争，我们仍能提供高质量的安全教育。”这将包括在学校建造避难所，这是学校离线工作的新先决条件。据估计，在这场冲突中，儿童在地下避难所度过了多达5000个小时。

　　自乌克兰和俄罗斯于2022年2月爆发冲突以来，已有3500多所教育机构遭到破坏。因冲突而流离失所的家庭和儿童难以获得适当的全面教育。目前有90多万名儿童正在接受面对面授课和在线学习的混合教育。截至2023年9月，只有一半的正常学校有能力提供面对面的学习。另一种选择是在线学习，但并非所有学生都能使用，尤其是那些因冲突而流离失所的学生。根据该计划，将努力扩大接受数字教育的机会，特别是那些留守儿童。

　　在与乌克兰政府和国家组织的合作下，这项多年恢复计划的投资将由芬兰教会援助组织(Finn Church Aid)和基辅经济学院(kiev School of Economics Institute)提供。前者是一家非政府组织，在乌克兰的工作重点是通过提供临时学习场所和心理社会支持来支持教育，后者是一家智库，就乌克兰战后经济复苏的建议提供咨询。预计该项目将惠及4.1万名男孩和女孩，并通过改造东部和南部各州的学习场所间接惠及15万名儿童。

　　该项目还打算对教师进行大量投资，其中包括因冲突而流离失所的约4.3万名教师。除了接受心理健康和社会心理支持外，他们还将接受职业培训，利索维说这是他的政府教育改革的最优先事项之一。这样做的预期结果是，至少12,000名教师将得到专业发展和福祉支持。

　　他说，投资教育改革将有助于建设一个更强大、更有韧性的国家。“教育在这里的作用至关重要，所以我们目前的工作重点是恢复每个孩子接受教育的机会。我非常感谢‘教育不能等待’和所有合作伙伴的共同愿景和支持。”

　　IPS联合国局报告

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